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阜阳市肖营小学“生本教育”铸辉煌

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-08-13 浏览次数:

  阜阳市肖营小学位于中清河畔(清河办事处肖营社区),1964年建校,是一所具有悠久历史的全日制小学。我校本着“为周边老百姓服务,办让人民满意的教育”为宗旨,通过长期的教育教学实践,初步探索出一条适合学校实际的发展之路,努力把学校办成基础教育生动活泼的乐园,成为学生学习和发展的优化家园。近年来,在郭伟伟校长的带领下,有着一支具有强烈事业心和丰富办学经验的领导班子,有着一支师德高尚、业务精良、教学思想先进、富于创新的教师队伍,保证了素质教育的全面推进和学校的可持续发展。我校不但注重知识的传授,更着力营造一种和谐的德育气息和人文氛围,培养自信、宽宏且适应社会发展需要的基础人才。在人文精神在感召下,学校始终洋溢着祥和安宁的气氛,学生们的心灵在日常学习中得到了洗礼。

  (二)网上缴费时间:8月15日至9月4日(报考人员填报信息可通过系统自动核验的,确认报名信息后可直接进行网络缴费;对于在线无法核验以及核验不通过的,须进行人工核查)

  “三尺讲台,终岁莫问枯荣事;两袖清风,回首只闻桃李香。”肖营小学的教师始终把教师誓词作为人生的最高追求,他们忠于教育事业,用爱心对待每一位学生,为他们构筑迈向成功的基座。在工作中突显了我校班主任团队的精神,那就是勇于吃苦、不怕受累的深入班级的管理模式,这就是我校班级管理的一大特色!在班级管理上,班主任将班级管理的责任落实到每个学生身上,学习、纪律、卫生、安全乃至各项活动的管理责任到人,做到“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。“知识渊博,教艺精湛,乐于奉献,关爱学生”是肖营学校教师的真实写照。

  肖营小学坚持以学生为本,以德育为先,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、进行爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会等形式,不断加强德育工作,努力培养学生良好的学习习惯和行为规范,为学生奠定了坚实的成才基础。学校努力构建和谐文明的校园文化,彰显环境育人的特色。走进肖营小学,满园五彩缤纷,学生风采、文化长廊、名人名言无疑是一部部真实可见的“教科书”,整个校园人文环境温馨,学习气氛极其浓厚。每位学生都能拥有适合自己的学习环境,拓展了广阔的学习空间。安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建和谐校园,全面实施素质教育的基石。肖营小学本着谁主管谁负责的原则,严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、进行法制教育、消防演练、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。同时,学校还定期开展警校共建活动,建立预防校园暴力伤害事件应急机制,确保校园安全无事故。

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  春风化雨、浓情厚爱,各级领导和兄弟单位的关怀与帮助为肖营小学的发展注入了不竭的动力。作为学校主管单位的颍州区教育局和清河中心学校校不断为学校输入物质资源和人才资源,学校的发展关键在于有一个好校长和有一个坚强的领导集体,新一届校领导班子在颍州区教育局和清河中心学校的正确领导和亲切关怀下,求真务实,真抓实干,争创一流,在社会发展的大潮中,他们如同稳定的舵手,正指引着肖营小学这艘大船劈波斩浪,奋勇向前!

  (3)国务院教育行政部门认可的国民教育系列学历、学位证书原件(港澳台居民申请参加考试,在报名时应提交国务院教育行政部门认可符合报考条件的相应专业学历证书原件)。

  第三步:签署承诺书。在完成信息填报后,再签署提交由系统生成的《专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制报考承诺书》,承诺报名信息真实、准确、完整、有效。承诺书必须由考生本人签署(不允许代为承诺)。承诺书电子文本可下载保存。

  根据告知承诺制要求,报考人员需承诺填报的信息,真实、准确、完整、有效,确认本人符合考试报名条件,签署《专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制报考承诺书》,并承担不实承诺的相关责任。对报考人员将实施全程社会监督和加强全面管理。

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  4.不动产销售统一发票相关费用契税:家庭唯一住房:90平以下1%,90平以上1.5%;家庭第二套住房:90平以下1%,90平以上2%;家庭第三套住房:不分面积3%;维修基金:住宅每平米25元,非住宅每平米30元;不动产登记费:每户80元。

  续园景观是荷塘山形水系的延续,传承了中国古典园林空间意境,又运用了现代造园手法和景观元素,与外侧道路景观相协调,形成一个融合古典与现代气质的山水校园景观。在空间设计上,塑造了地形并增辟水体,增加了园中路径和休憩空间;在植物配置上,选择适合场地气质和意境的植物,形成四季可赏的植物景观。

  基础科目均为客观题,专业科目第一天考试均为客观题、第二天的考试均为主观题。客观题用2B铅笔在答题卡上填涂作答,主观题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答。考生应考时准许携带2B铅笔、黑色墨水笔、三角板、橡皮、无声无收发无文本编程功能计算器,以及无声无收发无存储功能计时器。各专业的基础考试为闭卷考试,禁止考生携带任何参考资料;各专业的专业考试为开卷考试,允许考生携带专业考试指定目录中的规范、标准、规程、技术(设计)手册等正规出版社出版的资料。专业科目草稿纸由考场发放,考后收回;基础科目题本空白处可作草稿纸使用。

  报名采用“全国专业技术人员资格考试报名服务平台”进行网络报名、网络审核、网络缴费的办法。首次报考人员须进行用户注册及照片上传(可登录福建人事考试网从“网上报名”入口登录)。试行告知承诺制后,已注册报考人员须补充完善相关注册信息。网上报名系统将对身份信息、学历学位等注册信息进行在线小时后可登录网上报名系统报名查询核验结果。报考人员应妥善保管好本人用户名及密码,如泄露给他人导致个人信息外泄或填报信息错误,相关后果由本人承担。

  学校制定《阜阳市肖营小学高效课堂教学模式》,紧紧围绕颍州区教育局提出的“全面提高教育质量,打造高效课堂”,发挥课堂的主渠道作用,以全新的理念推动教学改革,提高教学质量,以完备精准的措施抓素质教育,把教研对提高育人质量的重要支撑作用充分发挥出来。广泛开展学生阅读活动,读经典、读原著,在系统阅读、大量阅读、深层次阅读中发现问题、思考问题、提升素养,增长知识见识。

  为激发教师爱岗敬业热情,提升教师的荣誉感和获得感,学校坚持教书和育人,言传和身教相统一,从师德师风、能力素养、资源配置、教师权益、教师管理等方面入手,多举措强化干部、教师队伍建设。学校制定《教师发展“五个一”工程提升方案》和《教师一日常规》,(一、展示一堂有研究的公开课;二、订阅一份有影响的专业报刊;三、接受一次有碰撞的研修培训;四、撰写一篇有思想的教研论文;五、开展一个“接地气”的小型研究。)以目标引起,文化浸润,科学管理,人文关怀,科学严格的现代管理体系,打造干事创业,敢胜能拼的干部、教师队伍。

  新闻稿的配图,其中一张正是网传的 女干部开会抠脚 图片。该图中,会场第一排,一名身穿深色短袖的女士将一只脚放在旁边一空座上,一边听会,一边抠脚。后面的参会者,要么低头看资料,要么目视前方。

  各市人事考试机构和建设部门要高度重视,密切配合,通力协作,认真做好各个环节的考务工作(具体工作计划见附件)。对于考后报考资格复核,要确保复核信息的完整、安全和及时传送。要加强与教育(学校)、公安(网监、治安)、经信(无线电管理)等相关部门(单位)的协调沟通,采取切实措施,做好考试服务、考风考纪和考试安全管理等工作。对弄虚作假和考试舞弊者,一经发现,将严格按照人社部第 31 号令处理;对于主观违纪的,还将记入资格考试诚信档案库,并在“信用浙江网”上公布;本考试属于法律规定考试,对触及“刑九”相关刑律的移送公安机关处理,确保考试的公平公正和顺利实施。

  (二)网上在线核验或现场人工核查。根据人力资源和社会保障部办公厅文件要求,进行网上在线核验或现场人工核查。

  该任务现在进入为期四年的制造、测试和有效载荷模块和平台的整合阶段。在启动配置中,这两个组件将形成一个3.15米高的堆栈。

  学校积极创造条件,采用多样形式,提升教师能力素质。分层次培训广大教师,个性化培训骨干教师,提升管理人员现代教育治理的意识和素养。突出教师主体地位,落实教师的知情权、参与权、表达权、监督权,维护教师合法权益。建立健全教职工代表大会制度,继续有效地实施绩效工资考核分配办法,在完善教师职称制度的同时,不断改进教师的考核评价,坚持德才兼备,注重凭能力实际和贡献评价教师。

  8月5日下午2:30,南京师大教育科学院博士、博导李如密教授作《创新思维与学校创新性经营》的讲座,李教授用生动的故事讲述了经验思维、逻辑思维、创造性思维的不同,强调了好奇心、敏感性、观察力、联想能力、探究性、冒险性、进取性以及健康的品质对于创造性思维的重要,他阐述了组合创新法、观察创新法、需求创新法、转换创新法、替代创新法、挖潜创新法、变异创新法等创造性思维的方法,他说学校的领导者应该有清醒的办学理念、宽容的民主作风、科学的决策能力、有效的协调能力、突出的创新能力、公正的做人品格、完善的人格魅力,他又阐述了学校创新经营的内涵、意义、步骤、策略等等,李教授的讲座,给大家一定的启发。

  学校以立德树人,办人民满意教育为己任,发挥一体化办学优势,以饱满的热情,更强的责任担当,精诚团结,齐心协力,解放思想,转变观念,开拓创新,攻坚克难,夯实基础,强化结构,涵养品质,彰显文化,不断加深改革的深度,学校面貌焕然一新,教学条件有了很大改善,教学质量有了一定提高;各项管理工作得到了有力加强,管理水平有很大提高,不断丰富学校文化内涵,学生素养显著进步,平安、有序、紧张、高效完成学校制定的各项目标,取得显著成效和丰硕成果。

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  汗马耕耘有矢志,天道酬勤夺佳绩。在推进学校发展的历程中,我们已经创造了无数辉煌,在推进一流学校建设的新阶段,需要我们付出更加艰辛的努力,我们坚信,只要我们坚定信念,不忘初心,解放思想,开拓创新,凝心聚力,攻坚克难,久久为功,聚沙成塔,坚定走好每一步,必将创造出新的更大的辉煌。

  勘察设计注册工程师资格考试为非滚动管理考试,参加基础考试或专业考试的考生应分别在一个考试年度内通过全部科目,考生可根据自己的专业、学历、职业年限选报一、二级注册结构工程师,注册土木工程师(岩土、港口与航道工程、水利水电工程),注册公用设备工程师(暖通空调、动力、给水排水),注册电气工程师(发输变电、供配电),注册化工工程师、注册环保工程师、注册土木工程师(道路工程)。

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