您现在的位置:主页 > 校园动态 > 通知公告 > 正文内容

广州纺织学校毕业设计作品展精彩亮相

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-07-20 浏览次数:

  广州纺织学校毕业设计作品展精彩亮相《寻味岭南融合创新精彩接力》——2019年广州市纺织服装职业学校(以下简称:纺校)携手广东省博物馆推进岭南服饰文化传承传播系列暨学校2019届服装专业学生传统服饰创意设计作品发布会,于7月17日在博物馆二楼大堂以动态走秀形式进行《岭南服饰图案》馆校课题研究暨学校2019届服装专业学生毕业设计作品展演。这也是广州纺校第三次携手广东省博物馆举行活动。

  本次活动是广州市教育局组织,广州纺校和广东省博物馆联手课题《岭南服饰图案》研究阶段性的展示。该课题通过对中国岭南服饰图案文化的研究与学习,引导学生以服饰图案文化学习为载体、博物馆体系展示为平台,实现相关学科的融会贯通;思考学业与社会对岭南传统文化的保护与复活、传承与革新、经济活化与振兴、区域定位与发展之责任与使命;帮助学生提升人文情怀、乐学善学、文化传承及提高鉴赏能力等多方面的核心素养。

  而本次作品展演即通过服饰为载体,呈现岭南优秀图案文化。展演展示的服饰是由纺校应届毕业班2016级高级服装设计班的优秀学子们,在服装教学部曾敏、谢少瑛、刘勤、崔建晓、汤文清、曹丽、李鑫等专业骨干教师组成的专业团队的组织指导下,以“传承经典融合创新”为主题开展的服装设计作品展演活动,也是以“支持弘扬岭南文化,彰显独特文化魅力”为指导思想的国庆献礼活动!让大众更多地了解到国家级非物质文化遗产传承研究在服装设计中探索的成果,吸引社会力量多方位的关注和参与。记者采访了服装设计部吴雁主任,据她介绍,广州纺校服装设计专业在专业建设方面根据产业发展,让产业链形成专业链,从而使学生们更好地把握流行与市场。在教学方面,根据职业教育的特性,要跟生产实际相联系,跟产业相联系,跟企业紧密联系。为此,学校引进企业,引进名设计师建立工作室,推广非遗文化的传承与创新。

  展演发布会的设计作品围绕岭南服饰图案暨优秀传统文化,以传承——融合——创新为三大方向进行创作,将香云纱、真丝、吊染、广绣等传统面料和技艺运用到服装设计中,展现了传承自岭南服饰非遗技艺的传承方向作品。同时思考怎样的传统服饰更符合现代人的审美特征,将新旧形式重新组合,由此造就富有韵味的融合方向作品。将年轻人的服装审美与传统地域文化相结合,设计出具有时尚感、个性化的国潮风格服饰,这就是创新方向的新作品。据谢少瑛老师介绍,此次发布的新作品主要以“岭南”为主,将香云纱这种传统工艺面料结合时尚元素,让人们更为欣赏,同时也传承了非遗文化。另外两类主题以“中药”、“素元”为两个系列,也都是用香云纱面料展开设计,非常能展现地方文化特色。同时,在教学指导方面,纺校的老师团队也是刻意将设计理念和方向往地域传统文化上引导,这样学生的设计才更能凸显特色。

  此次设计作品三大部分包含九大主题系列共49套服装,将地域传统文化、多元文化与现代社会更加广泛深入地交汇融合在服装设计中,呈现出一套套极富特色的作品,从而成功地推动了教学科研成果转化,也彰显了我国深厚的文化软实力。对于此次毕业设计展,纺校应届毕业班2016级高级服装设计班曾庆婷同学也有着非常深刻的理解,“自己的作品能够在毕业作品展上发布,与老师平时对我的指导是分不开的。老师们的细心、耐心,给与我们非常大的信心,在设计上,老师给与的指导也是非常专业并且毫无保留的,这对于我们的设计提升非常有帮助,今天能站在这里展出,我感觉非常幸福,感谢老师的鼓励,让我们在校期间不断参加各类比赛,积累经验,才能够成就今天的我。”

  据了解,纺校应届毕业服装设计班将全部升往高职院校继续深造,未来,他们也将在服装设计方面越走越远,越来越好。

  申请日期:佐治亚大学景观设计专业只开设MLA学位项目,仅限秋季学期申请,申请截止日期是12月31日。

  北京时间3月25日,中国女足国家队校园行走进上海市杭州路第一小学,参加耐克Boundless Girls “撒开脚丫”项目的教学活动。女足姑娘们为学校的孩子们上了一堂别开生面的足球课,通过互动游戏的形式,充分释放他们对于足球运动的积极性。

  (四)考察考核:原任校长报名参加新一届校长选聘的,其考察考核以任期考核结果为准。首次参加校长选聘的,按程序进行考察(时间另行通知)。

  申请条件:2:1的荣誉学位,经济学、会计、金融、数学、物理、工程学等相关专业背景,雅思6.5,单项不低于6.0。

  2019陕西安康宁陕县中小学校长(园长)选拔37人公告,报名时间:截止7月21日。

  “我知道这是一条很有争议的提案,但是我看着现在的学生拿到手机就爱不释手,视力却越来越差,我认为不妨用立法实施来保护中小学生身心健康。”市政协委员聂竹青来现场报到时透露,今年他的提案建议深圳禁止中小学生携带手机进入校园。

  澳博景观A+课堂也将从今天起,作为一个常态化的学习机制而存在,“请进来、走出去”,链接更多有料机构和个人,持续推出专业又有趣的活动与课程。

  (四)具有指导教学、教研、课外活动等工作的能力。具有指导教师提高业务水平和改进教学的能力。

  input id=link4 type=text class=fn-share-input value=

  申请条件:2:1的荣誉学位,相关专业背景。雅思总分6.5,阅读和写作不低于6.5,听力和口语不低于6.0。

  如今,手机APP渗透进了学习的方方面面,上辅导班需要下载相应的网课和练习APP,学英语下个背单词的APP,学钢琴要下个钢琴曲谱和教学的APP,查资料也需要借助手机来完成。“我们有同学会用作业帮,主要还是不想写了用它来搜答案抄。”一名初一学生告诉记者。还有几位学生告诉记者,类似于百度、知乎这样的APP也是查找资料乃至搜索作业答案常用的APP。

  罗德岛设计学院(简称RISD),是美国艺术与设计学院的先趋,有19个系供学生们选择。其中,热门科系有建筑Architecture、平面设计Graphic Design、插画Illustration等。如你对景观建筑感兴趣,那下面关于罗德岛景观建筑专业申请要求将对你有所帮助。

  此外,两国小朋友还共同完成绘画作品,大家自发的绘制中国、日本的国旗并书写中日友好、友だち(朋友)等字样,两国青少年的友谊在一系列的交流活动中悄悄萌芽。

  上海民办中芯学校食品安全问题调查处置情况:食品供应商“上海怡乐食”被立案调查,学校校长被免去职务 新闻报道 181023

  巴斯大学管理学院被公认为英国最好的商学院之一, 在业界有极高的声誉,每年有大量本科毕业生进入伦敦顶级投行工作。

  当我们的教育环境正在发生改变,不光是为学生们设计更适合未来学习方式的空间,同样的感觉体验和行为尊重也在老师们的工作环境里出现。比如黑板旁边放置教具的收纳盒、可以存放更多材质的柜子……教师发展空间的设计,不仅是让老师们工作品质与生活品质得到提升,同时也是创造师生轻松交流的空间环境,从而摆脱传统的教师办公室紧张氛围。

(责任编辑:admin)
【字体: